初中状物作文精选
初中状物作文:美丽的秋天
深秋的一天早晨,轻纱似的薄雾笼罩着大地。我走在去奶奶家的乡间小路上,去看那迷人的秋天。
瞧!果园里热闹非凡,美不胜数。我一下被果园的美景吸引住了。秋天的果园最美。哇!到处是一片丰收的景象。一棵棵果树枝叶繁茂,绿油油的枝叶在阳光下闪闪发光,好像有人在上面抹了一层油。树枝上挂满了又红又大的苹果,远远望去像一个个灯笼,多好看啊!咦?那个是什么?黄澄澄的像金钟一样悬挂在树上。我便跑了过去。噢!原来是又甜又香水灵灵的大鸭梨,走近一看更像一个个胖乎乎的葫芦宝宝一样挂在枝头。露出了爱的笑脸欢迎我的到来。再看看那边,和梨树做邻居的是谁呀?啊!葡萄架上挂满了一串串紫溜溜似如玛瑙,绿莹莹似如珍珠的葡萄,紫的如丁香,绿的如翡翠,一颗颗又大又圆,像成串的水晶球,晶莹剔透使人垂涎欲滴。
秋天的田野更美。放眼望去,一望无际的稻子金灿灿的,像撒了一地的金子,又像铺了一条又长又宽的黄地毯,沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱,涨红了脸,牛角似的金色玉米咧着嘴向人们微笑……
秋天的树林也美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的飘飘扬扬地落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞似的。秋天的天空也很美。它像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如轻舟,慢悠悠地漂浮着。真是秋高气爽啊!
再看秋天的菊园,菊花争芳斗艳,相继开放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黄金,还有的像朝霞。真是色彩斑斓呀!一阵阵有人的清香扑鼻而来,令人心醉。秋天真美呀!美在菊园,美在天空,美在树林,美在田野。美在人们丰收的喜悦里——那是用汗水浇出的累累硕果啊!
哇!秋天是一副画卷。我爱秋天,爱秋天的美,爱秋天的绚丽多彩。
初中状物作文:向日葵
春天来了,雪化冰消。山青了,水绿了,农民伯伯开始播种了,一阵春风,一场春雨,玉米长出来了,大豆长出来了,谷子也长出来了,葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子,硬壳也出来了。
阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经长出五六叶子了。就更加吸引人们了,爷爷跟我说:“之所以把中种向日葵是让我学习向日葵的精神,要天天向上,开拓求实,向向日葵一样不管风吹雨打都不倒,学习也一样要坚持到底才能取得成功。
夏天来了,它那舒展的叶子多像一把芭蕉啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵儿——小小的绿色的花盘,它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵,几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇曳,而它的头却时时刻刻朝着太阳。
早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳,中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞,傍晚,太阳徐徐落山了向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
秋来临,在这收获的季节里,向日葵由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了,但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花子,这时;向日葵谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了,农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花子,选好看交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶茎作饮料向日葵对人类的贡献多大呀!
我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上,茁壮成长。
初中状物作文:八月海棠
我不知道海棠一直开到八月。
或许正是因为对它并不熟悉,才会使我能够接受那么艳的红,那么粉的黄……
海棠对于我来说是有些陌生,就像那个孤独的背影一般。已经到了夜晚八九点钟,刚躺下没多久,忽然听见一段满怀忧郁伤感的旋律,有如山泉流逝那般清醒,但又蕴含着无数的困惑和悲伤。我循声望去,只见对面的楼道里,一盏黄黄旧旧的灯,投下一个孤寂的背影,无法辨识他的脸,可他那佝偻的脊梁让我确信这是位饱经风霜的老人。细听,那不是阿炳的《二泉映月》吗?一边又一遍,他不厌其烦地拉,我更是回味无穷地享受。我一直坚信音乐是可以传播人的感情的,就像书籍和电影那样。音乐此刻成了这年迈老人寂寞的载体,在时间中缓缓流逝。猛然间竟生出同感,甚至可以让我联想到他的生活,他所可能尽力的,尽管那只是遐想。无疑这是个孤单的老人。
猛然间,灯亮了起来,那音乐也是戛然而止。我从窗户里窥视,一对年轻人闯入了我的视线。那老人换了一首曲子,一节一节地拉,是那种振奋人心的豪迈。听出来了,是《赛马》!难道是到了曲终又换了一首吗?我想大概不是。在尚幼的孩子们面前,他只有收起悲伤,用取而代之的豁达来使身心放松。
我本并不喜欢二胡,它的优雅不比小提琴,它的柔美不比古筝,它的流畅不比钢琴。但这个老人,用音乐诠释了二胡的内涵。我分享到他的寂寞和孤单,但更令人难忘的是那激情洋溢的快乐,有如八月海棠般让我欣喜。
海棠在娇艳的八月后会凋零,而我不知它的清香能否带走那老人的落寞。我庆幸的是被分享到那一份质朴的轻松和快乐!
初中状物作文:紫藤花
【韶华】
年华随逝水,不尽东流。寂寥的时光,却奈何不了垂蔓的缠绕,开到荼蘼花事了,尘烟过,知多少?阑珊的春意仍凋零不了决然的藤。宁荒凉枯死,亦不灰飞烟灭。
花缠绕的深情小学生作文 作文人网 你也可以投稿,寻觅了千年,迎风,心事如花香弥漫,日生夜长。而青春,渐渐吟唱成一首孤独的歌,固执地遗忘已时过境迁的伤春事,还站在原地,回望不可及的过去。
朝朝暮暮,独自怀想神伤,暗惜流芳。没说完的温柔,引来无事东风走过,扬起回忆如昨。
【忧伤】
离别笙箫,沉默凭吊,垂蔓黯然的眼神,在更无人处,决绝地笑。欲逞强开朗,泪犹滴落,惊飞花万朵。
孤灯将尽中,一缕残香;梦魇相忘时,一袭幽魂。忧伤如夜色,静静地,在凄惶中,缠绕,绽放。不思量,自难忘;断鸿声里,立尽斜阳;想忘不能忘,最是情殇。
意绵绵,心有相思弦;指纤纤,衷曲复牵连。断弦的琴,弹不尽思念。如泣如诉的曲,紫藤花也潸然泪下,然望眼欲穿孤独,亦望不见不再飘泊的时光。
花垂坠的心情,摇曳无声。风在嘲笑,离别在高唱。听不见落寞,写不完忧伤。
【哀死】
一生,紫藤花只恋一棵树,垂蔓柔婉缠绕,至死不渝。即使死亡,也不离不弃。藤生树死缠至死,树死腾生死亦缠。藤与树的浪漫,岂止一世轮回。望断了春花秋月,时光都荒芜,依然,守候。
也许只是一个承诺:你在地底潜伏,我在人间等候。生在先的树寂寞而淡定地等一株藤,然后相知,相恋,相许,终成地老天荒。
如果背叛,那么树仅是孤独,而垂蔓惟有哀死。离了树的藤,一如离了水的鱼,无法独存。
穷尽一生,守一个誓言,这,是紫藤花的痴。
【缠绕】
挚爱藤缠绕的意象,婉转柔媚,是垂蔓曼妙妖娆的剪影。眼波明艳流转,隐隐有暗夜悄然绽放的不张扬的华丽。夜色如水,缓缓游弋在静默无语的紫藤花影,摇碎一湾缠绕的梦境。
坚韧,执着,低调,冷艳,垂蔓柔中带刚的缠绕,在喧嚣中沉静,在沉静中哀艳。当浮华落尽,萧索平生,仍似前世轮回般千丝万缕,却无离愁的剪不断理还乱。如一点浓墨,不经意滴入纯白的宣纸,湮开的那朵墨花,在暗夜或光芒下,开出刹那芳华,何啻惊艳一笔,只是无意坠入人间。
思念一如垂蔓,只是你像蒸发的背影,又在何处飘零?
初中状物作文:夏荷
有人喜爱高雅的兰花,有人喜爱高洁的木兰,也有人喜爱坚强不屈的露菊,而我却偏偏独爱亭亭玉立的荷花!
“玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月。”让人回味无穷。
夏天是一个炎热的季节,别的花儿受不住夏日的酷暑,而枯谢。而亭亭玉立的荷花却在夏日绽放。
荷花又称莲花,古称芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花是中国十大名花之一,也是印度的国花,荷花是圣洁的代表,更是佛教神圣净洁的象征。
那次,我独自走到了湖边,看见了我喜爱的荷花。有粉的、白的、黄的、有绽开的也有含苞欲放的。在碧绿的荷叶上微波荡漾。嫩嫩的花瓣托起金黄色的花蕊。让人无不惊讶!
荷花不用舒适的环境,只要一汪活水,在污泥中开出亭亭玉立的花来,这正是“荷花出淤泥而不染”的精神!
古时候,有许多文人和清官用荷花来托物言志。来表示自己的清正廉洁。以后,为祖国效力,做祖国的栋梁。
这一次,我又独自走到了湖边,发现荷花已经枯谢了。但我心中的荷花永不枯谢,而且永远亭亭玉立着。
“荷花出淤泥而不染!”
“春兰、夏荷、秋菊、冬梅”我喜欢夏荷,你喜欢哪一个?
初中状物作文:月季
今年春天,我在我家的后院种了几株月季,我很喜欢这种植物,因为它们开的花好看、花期长,并且生命力旺盛,因此我特意请它们来和我作伴。
虽说这几株月季到我家时间不长,可到了初夏,它还是开出了许多粉红色的花朵,花朵很大,层数也很多,非常美丽!团团的花簇拥在一起,能让人深刻感受到“花团锦簇”这个词语的妙处!粉红的花朵和翠绿的叶子互相映衬,给人以勃勃的生机,也给人一种高贵的感觉,让人情不自禁地想对它产生敬意和赞美之情!称它为“花中皇后”,真是名副其实啊!
月季不仅花美,而且花期也很长。除了特别寒冷的几个月不开花外,其它月份,它都能让人一睹它的芳容,难怪人们又称月季为“月月红”。这个优点,是很多花都不具备的,譬如美丽的牡丹、艳丽的芍药、……都是在短短花期过后,一年内便不再风姿绰约,而是枝残株黄、暗淡无光了;可月季却仍能月月鲜花怒放、生机盎然!它一年内大部分时间,把“美”无私的献给人们,这种的高尚的品质,怎能不令人赞叹呢?!
除了以上这些,月季还有一个更令人敬佩的特点:生命力强!众所周知,月季既能移栽,又能剪枝插枝繁殖。在适当的时候,把月季的枝条剪成小节插在土中便能成活;还有,月季对对坏境的要求也不高,随意找块空地种上,它都能愉快的生长、开花;而杜鹃、茉莉等名花则不然,它们不仅对土壤很挑剔,而且适应气候的能力也很差,我养过它们,都是不长时间就“无缘无故”的“香消玉殒”了,让人不胜伤感,唉,真娇气!相比之下,月季顽强的生命力多么值得赞美呀!
总之,月季花的优点很多,我确实很喜欢它们!
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